La historia de Lisa:  Liza Marie White es una esposa, madre y defensora de la comunidad apasionada por crear un cambio positivo en la educación, particularmente en relación con la participación de la familia y la escuela. El interés y el compromiso de Liza para fortalecer las asociaciones entre la familia, la escuela y la comunidad se basan en sus experiencias previas como estudiante de escuela pública y su papel actual como madre de cuatro hijos. Al crecer como hija de una madre inmigrante hondureña, Liza experimentó de primera mano cómo las barreras para la participación familiar, como el idioma y las diferencias culturales, afectan negativamente las relaciones entre padres y escuela y los resultados de aprendizaje de los estudiantes. La madre de Liza, como muchos 21st  padres del siglo XX, trabajaron en varios trabajos para mantener a su familia, lo que finalmente afectó su capacidad para participar plenamente en la escuela o la educación de Liza. Reflexionando sobre su infancia y las experiencias de muchos padres hoy en día, Liza afirma: “Hay padres que tienen dos o tres trabajos y simplemente no tienen tiempo para presentarse en la escuela, pero aún se preocupan por la calidad de la educación. que su hijo está recibiendo”. Esta revelación inspiró a Liza no solo a abogar por sus propios hijos, sino que también la motivó a capacitar a otros padres para que se hicieran cargo de la educación de sus hijos.

Como líder de CPLAN, Liza ha trabajado para educar e inspirar a otros padres a tomar asiento en la mesa. Además de su creencia sobre la necesidad de que los padres sean proactivos en la educación de sus hijos, Liza también cree firmemente que las escuelas deben ir más allá de las nociones tradicionales de participación familiar y establecer formas creativas de comunicarse y conectarse con las familias. Por ejemplo, cree que las escuelas deberían reconocer que, si bien es posible que algunos padres no puedan asistir a todas las reuniones escolares, esos mismos padres estarían más que felices de escribir un párrafo para el boletín informativo o recortar palabras de uso frecuente para una reunión en clase. actividad de lectura. En última instancia, Liza cree que la clave para una asociación exitosa entre la familia y la escuela es la construcción de relaciones. Específicamente, ella argumenta que los educadores deben trabajar para involucrar a los padres a nivel individual y tener conversaciones significativas con los padres sobre lo que significa ser un socio en el esfuerzo educativo; solo entonces las familias, las escuelas y las comunidades pueden unirse para crear un cambio positivo en la educación. .

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Los objetivos de promoción de Liza:  El objetivo de Liza es descubrir formas de construir conexiones significativas entre familias, escuelas y comunidades. Ella busca desarrollar capacidades tanto entre las familias como entre los profesionales de la educación. Según Liza, las escuelas deben ser innovadoras en su enfoque para involucrar a las familias; por lo tanto, se ha dedicado a desarrollar estrategias y juegos de herramientas para ayudar a las familias y educadores a crear una nueva visión para la participación familiar.

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Áreas de especialización:  Participación familiar, desarrollo de capacidades de los padres, capacidad escolar