elsa flores
A través de CPLAN he tenido la oportunidad de crecimiento personal, profesional y de trabajo. También involucrar a otros padres latinos para defender los derechos de las familias y sus hijos estudiantes del sistema escolar de Boston.
~Elsa Flores
CPLAN me está dando la oportunidad de animar en los buenos tiempos, gritar mi frustración cuando las cosas no funcionan, al mismo tiempo que me brinda un espacio para celebrar nuestras victorias. Somos una familia y nos apoyamos unos a otros pase lo que pase.
~Fabienne Eliacin
Testimonios
¡Escuche a los miembros de CPLAN sobre sus experiencias de membresía!
Ivelisse Caraballo
Antes de CPLAN, yo era simplemente un padre preocupado que hacía todo lo posible para encontrarles a mis hijos una experiencia educativa equitativa y de alta calidad que garantizara un resultado exitoso independientemente de lo que quisieran después de graduarse. Después de varios años de lucha, pude organizarme con otros padres que querían lo mismo para sus hijos y FINALMENTE nuestras voces fueron escuchadas. Nos asociamos con el distrito y trabajamos en colaboración con los administradores escolares para abordar nuestras preocupaciones colectivas. A través de CPLAN he podido crecer personal y profesionalmente lo que me llevó a convertirme en el Director Ejecutivo de la organización. Ahora hago todo lo posible para crear un camino para que otros padres hagan lo mismo.
~Ivelisse Caraballo
El tiempo que pasé como líder de CPLAN no solo me ha permitido abogar por los estudiantes y sus familias como partes interesadas y socios educativos en la educación K-12, sino que también me ha brindado acceso y oportunidades para educarme más. Ha habido experiencias informativas de talleres en persona y concientización comunitaria, presentaciones de seminarios web en tiempo real y preparación colaborativa, creación de agenda e interacciones comunitarias que me han brindado una mayor comprensión y alcance sobre cuáles son las necesidades y deseos para mejoras procesables dentro de mi distrito escolar. y en asuntos estatales.
La educación es un campo dinámico y cambiante. Pero, también hay una mentalidad conflictiva de status quo a medida que avanza dentro de los reinados de las partes interesadas que conduce a la renuencia y la resistencia al crecimiento y las mejoras continuos en lo que respecta a las personas que más importan, los estudiantes que asisten a las instituciones K-12 en todas las clases. y la demografía y sus familias a menudo subrepresentadas y subutilizadas. El trabajo de CPLAN y mi trabajo con CPLAN es fundamental para abordar esta población tan importante en el campo educativo.
~ Magalie A. Pinney